Juego de los Sonidos /P/, /H/, /Q/

Por aquí continuamos con el juego de los sonidos, esta vez le toca a los sonidos /P/, /H/ y /Q/

Ya nos falta poco para terminar todas las letras, cuando las tenga todas terminadas mi intención es hacer una caja de sonidos. Por que la verdad es que a "B" le gusta mucho este juego, ademas esta adquiriendo mucha conciencia fonológica.

Bolitas y alfombrilla baño

Hoy una actividad para perfeccionar el agarre de pinza y la coordinación mano-ojo.

Solo se necesita unas bolitas y una alfombrilla para bañera. Nosotros hemos usado una con forma de delfín.

La actividad consiste en poner cada bolita en una ventosa.  Simple pero muy efectivo.

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Calendario Cumpleaños

Hace muchos días que no escribo, pero entre que hemos estado de viaje visitando a la familia y que volvimos con catarro, no hemos hecho gran cosa. 

Ahora ya recuperados os cuento lo único que hemos hecho. 

Como se acerca el cumple de "B", y aunque sabe el día y el mes que cumple los años, pero no paraba de preguntar cuantos días faltaban, así que indagando por la red vi un diy de calendario de adviento waldorf en el blog Tierra en las Manos, por cierto si no lo conocéis pasar a visitarlo por que tiene unas ideas fantásticas. 

Así que como me gustó la idea, decidí hacerlo pero para el cumple y así nos ha quedado. 

Lo hicimos con pasta sal, lo horneamos y "B" lo quiso pintar en tonos azules y verdes, le pusimos 15 velitas, una por cada día que falta para su cumple. 

Lo tenemos junto a nuestro rincón de estación, y cada mañana cuando "B" se levanta, contamos las velitas (que son los días que faltan) y encendemos una, mientras se consume vamos haciendo cosas relacionadas con su cumple: un día hicimos las invitaciones de cumpleaños para sus amigos, otro estuvimos mirando ecografías y fotos de cuando "B" estaba en la barriga, otro hicimos planes de que juegos haremos en su cumple ...

Lo mejor de todo es que funciona, está adquiriendo concepto de tiempo, el segundo día me dice: Mamá, ayer faltaban 15 días y hoy solo 14!!!

Al cabo de unos días de usarlo, me dí cuenta que la última vela, la que representa el día de su cumple, hacía que se liara un poco al contar ya que era del mismo color, así que la cambié y pusimos en ese día una de otro color, y así nos quedó. 

Espero que os sirva de inspiración.

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Hoy Leemos ... Todo Sobre los Aviones

Mañana cogeremos un vuelo para ir a visitar  a la familia.

A "B" le encanta viajar en avión, de hecho en casa juega mucho a que es piloto, de un Boing 747, y lo mismo lleva a sus peluches a Bilbao que me dice que si quiero que me lleve al desierto de Arizona. 

Así que cuando le dijimos que cogeríamos un avión, cuando fue a la biblioteca le pidió a la bibliotecaria un libro sobre aviones, y este fue el que se dio.

Se llama "Todo Sobre Los Aviones" de la editorial ELFOS, y está super completo, explica todo, desde como se embarca en el avión (facturación de maletas incluido), pasando por lo que ocurre andes del despegue a por que vuelan los aviones, incluso un poco de historia sobre los primeros "aviones"

En casa ha gustado mucho, incluso yo he aprendido unas cuantas cosas que desconocía. 

Miraré mas títulos de la colección por que me ha gustado mucho, lo bien que explica todo. 

Bueno me despido hasta la semana que viene.

Que paséis un buen finde.

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El Huevo

Esta semana "B" ha cogido de la biblioteca "el huevo" de la editorial SM. 

Os enseño todas las actividades que hemos hecho entorno al libro. 

Primero leímos el libro. 

Después vimos este vídeo, de como se forma un pollito dentro del huevo.

Luego miremos un huevo por dentro, "B" me suele ayudar mucho en la cocina, así que sabe bien como son los huevos. Pero una cosa es cocinar y otra poder tocar el huevo con las manos, aplastarlo ... y en eso consistió esta actividad.

Cascó, un huevo de gallina y otro de codorniz en diferentes cuencos, miremos que era la clara y que la yema, la diferencia de tamaño, de textura de las claras y el color de las yemas, luego le tocó el turno a las cascaras, las aplastó, y comprobó que una cascara era mas dura que otra. Escuchó como crujían, incluso los olió... vamos una experiencia con todos los sentidos. 

Luego tocó el turno a los experimentos.

El primero fue el del huevo que flota (lo sé me falta un huevo, pero es que esto de no dormir hace que se me olviden las cosas, me di cuanta cuando íbamos a hacer el experimento y me toco correr a la cocina, fallo mio).

El experimento muy fácil, dos vasos de agua, dos huevos y sal

Se ponen con cuidado los huevos en los vasos y en uno de ellos se pone sal.

Y voilà!!! el huevo flota.

Aquí es donde podemos explicar que el huevo flota por que la densidad del agua con sal es mayor que la del grifo.

El segundo y último experimento, es el del huevo en vinagre.

Necesitamos un recipiente de cristal, 1 huevo, vinagre suficiente para cubrir el huevo y colorante (opcional)

Ponemos el vinagre en el recipiente.

Ponemos el colorante y mezclamos.

Metemos el huevo

 Y esperamos 48 horas. Lo sacamos y lo lavamos unos instantes debajo del grifo, y tenemos un huevo sin cascara y que rebota. 

Yo se lo presenté junto a otro huevo para que viera y tocara la diferencia. Aquí es cuando le pregunté que notaba diferente en el huevo. La respuesta de "B" fue "está blandito y azul"

Y aquí es donde le expliqué que la cascara del huevo es de calcio y el vinagre un ácido, por lo que la cáscara se va deshaciendo y solo queda la membrana impermeable que lo recubre. 

Después de botarlo unas cuantas veces, lo estrujo y el huevo explotó. Y pudimos ver que la clara también se había teñido de azul y la membrana que lo recubre.

Después quiso cascar el otro, y comparemos las membranas de ambos. 

Y para terminar el día, tanto hablar de huevos a  "B" le apetecía comer huevos para cenar, así que coció un  huevo y yo se lo decoré así. 

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Arcilla y Cuños

La actividad de hoy surgió por casualidad. Y la verdad es que "B" disfrutó mucho.

"B" sacó la arcilla para jugar un rato, hacía mucho que no la sacaba, y mientras lo miraba se me acordé que tenia unos cuños de letras que compré en Tiger. 

Así que cuando se cansó que de jugar con la arcilla, le saqué los cuños y disfrutó mucho.

Primero puso su nombre. 

y después unos cuantos más. 

Me parece increíble la facilidad que tiene para acordarse de los sonidos y de las palabras. 

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Juego de Mesa, Colores.

 Lo que traigo hoy no es una actividad, es un juego de mesa. Estoy haciendo un curso de "Aprendiendo Matemáticas" y una de tantas cosas que he aprendido en él, es que los juegos de mesa son muy importantes. 

Estaba en dudando en que juego de mesa comprar, cuando vi en Para mi peque con amor, este juego, y me puse manos a la obra.  

No me llevó mucho tiempo hacerlo, un cartón que tenía por casa, unos folios de colores, pegamento, y para el dado, un cubo de madera de los de ensartar, forrado con papel y el que pegué círculos de los colores de los folios.

Como fichas, "B" a elegido la ardilla y el erizo de nuestra mesa de primavera.

"B" está encantado con él, hemos jugado 8 partidas seguidas, y por que le he dicho de ir a pasear, que quería mas. 

Lo primero que le ha dicho a su padre cuando ha venido a comer ha sido: "Papá mira que juego de mesa más chulo me ha hecho mamá, ¿juegas con migo?" y después de comer su padre han estado jugando unas cuantas partidas. 

No me imaginaba que iba a tener tanto éxito.

Si lo probáis, ya me contaréis. 

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